Задания 2 этапа республиканской олимпиады по русскому языку и литературе для 5 класса 2018/2019 - Лунинская СШ
Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Задания 2 этапа республиканской олимпиады по русскому языку и литературе для 5 класса 2018/2019

1.Выпишите слова, в которых звуков больше чем букв: весна, ясли, перемена, еда, вода, красная, яблоко, вьюга.

__________________________________________________________________________________

 

2. Выясните, какими буквами, звуками, ударением различаются слова ТОЛСТОГО (имя прилагательное); ТОЛСТОГО (фамилия). __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

3. Подчеркните сочетания слов, которые не являются словосочетаниями:

Солнечный день, леса и парки, ребята трудятся, подъехать к станции, после уроков, любимое занятие, были заняты, выбирать профессию, правильно и аккуратно, урок окончен, стакан молока, более важный, доволен результатами, заняты делом, альбом или тетрадь, книга интересна, ради жизни, слово в слово, упорно учиться.

4. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

___________________________________________

            Скв..рцы выв..лись и ул..тели и д..вно уже их место в скв..ре..нике зан..то в..роб..ями. Но до сих пор на ту же ябл..ню пр..летает в х..рошее р..систое утро старый скв..рец и поет.

            Вот странно, к..залось бы, все уже кончено, самка уже д..вно выв..ла, д..теныши выр..сли и ул..тели… Для чего же старый скв..рец пр..летает каждое утро на ябл..ню где прошла его весна и поет?

            Уд..вляюсь скв..рцу, и под песню его косноязычную и см..шную сам в какой-то неясной надежде, ни для чего иногда тоже кое-что соч..ню.

(М.Пришвин)

5. Озаглавьте текст из предыдущего задания, определите его тему, основную мысль и тип речи.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Выполните синтаксический разбор предложения из повести-сказки А.Н.Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино».

            Она втянула змеиную голову и медленно опустилась под воду.

7. Как называются жители этих стран:

Беларусь - ____________                                        Польша-________________

Россия - ______________                                       Италия -________________

Франция - ____________                                        Дания- _________________

Германия - ____________                                       Швеция-________________

США- ________________                                      Индия-__________________

 

8. К данным пословицам подберите аналогичные (похожие) русские пословицы.

  1. Сын леопарда тоже леопард (пословица народов Африки).

_________________________________________________________________________________

  1. Молчание – цветы (японская пословица).

_________________________________________________________________________________

  1. Продающий веер обмахивается рукой (китайская пословица).

_________________________________________________________________________________

  1. Это случится тогда, когда свинья на дуб в желтых тапочках заберется (польская пословица).

_________________________________________________________________________________

9. Соотнесите термин и его определение.

1) Описание природы в литературном произведении.                                     а) рифма

2) Разговор двух и более лиц.                                                                               б) пейзаж

3) Созвучие концов строк.                                                                                     в) диалог      

4) Иносказательно описывает предмет, учит угадывать задуманное.               г) басня

5) Небольшое художественное произведение, изображающее

отдельное событие в жизни человека.                                                                  д) загадка

6) Небольшое произведение повествовательного характера

с нравоучительным содержанием.                                                                       е) рассказ

1-_____ 2-_____ 3-______ 4-______ 5-_____ 6-______

10. Назовите фамилию, имя, отчество автора и название произведения.

     а) Царь с царицею простился, В путь-дорогу снарядился, И царица у окна Села ждать его одна.

   б) Это была не простая соринка, но крошечный осколок дьявольского зеркала, а мы, конечно, помним, что, отражаясь в нём, всё великое и доброе казалось ничтожным и скверным, всё злое и худое выглядело ещё злее и хуже, и недостатки каждой вещи тотчас бросались в глаза. Теперь сердце его должно было превратиться в кусок льда.

   в) Унылая пора! Очей очарованье!

         Приятна мне твоя прощальная краса,

         Люблю я пышное природы увяданье,

         В багрец и золото одетые леса.

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________